► Justificación
• Dificultad para conseguir y mantener cadáveres para la enseñanza tradicional de la Anatomía. Se necesitan nuevas formas de enseñanza de la Anatomía que sean integrales e integradoras.
• Nuevas tendencias en educación médica: e-learning, TIC. El uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) en la enseñanza es didácticamente beneficioso porque amplía la capacidad de los profesores para realizar las actividades de forma más eficiente, particularmente cuando éstas deben abarcar grandes grupos humanos de forma simultánea, pues el uso de las tecnologías informáticas permiten homogenizar el nivel con que se imparte la docencia en cada uno de los grupos6
• En pleno siglo XXI, promover formación de profesionales con competencias técnicas capaz de manejar los avances científicos-técnicos (Globalización). En este sentido un curso de anatomía orientado al razonamiento clínico con ayuda de ambientes de aprendizaje electrónico, puede resultar más atractivo que los tradicionales y además brindar mayor capacidad de retención.
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